为了继续深入开展“优质高效课堂”创建活动，提高全体教师的课堂教学水平，教学质量监测与评估中心、教学督导办公室根据本学期教学工作计划安排，组织各院（系部）督导组于第1、2周对新聘专兼职教师、开新课教师和为本科生授课的教师进行了听课评课活动。

2月27日下午，督导办召开会议部署听评课工作。要求各院（系部）领导、各教研室主任、校级督导员、院级督导员，教授及副教授要共同参与此次听评课活动。

从整体情况来看，各院（系部）领导都高度重视此次听课评课活动，广大教师全员参与，老教授充分发挥示范带头作用，听评课活动非常认真，成效明显。如商学院在本学期之初，成立了课堂教学监控指导小组，对本院任课教师进行整个学期的全程教学过程监控；管理学院于3月13日（周日）组织全体教师进行听评课活动，授课内容涉及预评估期间的理论课程和实训安排，课后大家进行了认真的评议，提出了许多有建设性的建议；建筑工程学院组成了以刘立新院长为组长的22人强化培训专家组，制定了详细的教学质量强化培训方案，还将有针对性的继续开展听评课活动和专项教案、课件检查。

此次听评课，课堂教学效果好，备课充分，重难点突出，理论与实践结合，课堂气氛活跃；但也有一些教师在授课时依然存在教学内容不够丰富，不注重应用型人才培养的特点，启发式教学没有明显的体现出来等问题。对于上述的这些问题，各院（系部）都已经与相关老师进行了反馈和交流，并提出了改进建议。

教学质量监测与评估中心、教学督导办公室建议各院（系部）对新聘教师，尤其对承担本科生教学任务的新聘教师要加强帮扶指导，严把教师课堂教学关，多开展观摩课，发挥老教授在授课中的示范带头作用，把我校青年教师的教学质量提高到一个新的水平。

截至第2周周末，接受听评课的新聘专兼职教师和带新课教师共133人，其中为本科生授课的教师共111人。