11月11日，我校召开校级教学督导工作座谈会，各学院校级教学督导代表参会，会议由评估与教学质保处处长杨开芳主持。

会议围绕本学期督导听课工作展开，重点交流了对思政课教师、新进教师、新开课程及实践课程等重点对象的精准督导情况，与会督导针对如何整合教学内容、创新教学方法、融入课程思政、加强学生管理等方面展开讨论，为优化教学管理、提升育人质量提供了督导智慧。

杨开芳处长向全体校级教学督导为学校教学质量做出的贡献表示感谢，她指出教学督导作为质量保障队伍的核心成员，在质量保障体系中发挥着不可或缺的作用，教学督导工作要聚焦人才培养、教学大纲、课堂教学、实践教学、课程考核等关键环节，实施“诊断式、帮扶式、发展式”的全程教学质量监控；客观、准确、及时反馈教学中存在的问题，跟踪整改落实，形成“监测—评价—反馈—改进—复评”的良性闭环；要加强沟通，与相关职能部门和二级学院协同发力，凝聚起提升本科教学质量的强大合力。

本次座谈会的召开，进一步密切了学校与教学督导之间的沟通联系，总结了教学督导工作的阶段性成效，反馈了当前教学中存在的突出问题，促进了教学经验交流与问题整改，在问题诊断、对策共研、质量共进等方面取得了积极成效。学校将持续发挥教学督导在质量监控体系中的重要作用，通过强化过程督导、深化问题整改、推动创新实践，把教学督导的建议转化为改革行动、落地为具体举措、内化为质量文化，通过全过程监督与持续改进，切实保障教育教学质量，全面提升人才培养水平。