为积极响应国家“人工智能+”行动创新导向，加速前沿理念落地生根，推动外出培训成果有效转化，6月4日，我校召开教学督导外出培训成果转化交流会，学校校级督导员、院级督导组长参加了会议。会议由教学质量保障处处长杨开芳主持。

会上，校级督导员刘金荣分享了赴太原理工大学的学习收获。他紧扣教育部最新发布的《“人工智能+教育”行动计划》等政策导向，指出当下的督导工作要向数智化转型，系统提出了督导工作的五大升级方向：督导模式从“抽样”转向“全域实时”，评价方式从“主观经验”转向“数据客观”，督导效率从“低效繁琐”转向“智能高效”，督导重心从“重督轻导”转向“督导并重”，治理体系从“分散管理”转向“协同智能治理”，为我校教学质量的智慧化监控提供了新视角。

在经验交流环节，与会校院督导代表围绕如何深化开展试卷评估、论文评估工作分享了经验做法。医学院马霄教授提出“教研室—督导”联合的试卷命题前置双重审核机制，外国语学院王彦又教授分享了试卷论文抽查、检查、反馈、整改闭环管理的实践做法，为进一步规范我校教学质量监控过程管理提供了有益参考。

本次培训转化交流会为我校下阶段的教学质量诊断工作理清了思路，学校将持续优化质量保障闭环，切实将学习成果转化为推动教育教学高质量发展的内生动力。